EVOLUTION
c (1) : a process of continuous change from a lower, simpler, or worse to a higher, more complex, or better state : growth
8个月前，我们开始给孩子们一公斤手工盒子，孩子们小心翼翼的做出人生中第一副拼贴画。8个月后，还是一样的手工盒子，但孩子们给我们展现的，已经是一个奇妙无比新的世界。让盒子妹带我们去回顾孩子们作品里3D的进化。
1 酝酿篇
刚开始的时候，孩子们的作品还没有完全变成立体的。大多说的情况下，作品都是安静地躺在白纸上，偶尔会些突起的小物体，比如下图的小船。
（河北巨鹿县纸房小学一年级作品：志愿者杨乔村提供，2011年10月）
加入自己找到的材料。。。2D和3D空间的并存。
（重庆市酉阳县浪坪乡中心小学学生作品， 志愿者pxiangsi提供，2012年1月）
整体变得都很立体哦。
（上两张照片来自志愿者分享：http://www.1kg.org/topics/1094837， 2012年4月）
2 房屋篇
慢慢地，孩子们作品中立体的部部分越来越多，似乎老师和孩子们之间都会互相学习。孩子们的3D作品就越来越丰富了。
早期的房屋，湖北桐梓中学这堂手工课的主题是“我的城市与大学”，在立人当下艺术图书馆开展。目的是为了让农村的学生们了解城市的生活和以后大学生活中会用到的资源。
（志愿者分享 http://www.1kg.org/topics/1048466 ,2012年1月）
这是广西玉林杨青小学的学生作品。作品中的房屋非常精致，门上还帖了春联！蔡老师说这幅作品的作者还被其他班级的老师和同学邀请去教他们怎么做呢。
（上两副照片由蔡曾萍老师提供， 2012年4月）
3 花草篇
下图的那朵樱花是广西百色五村中心小学孩子们的作品，小清新吧？
（志愿者分享http://www.1kg.org/topics/1095045， 2012年4月）
这瓶插花是我们的盒子大使之一彭乔云老师班上雪上的作品。彭老师来自云南曲靖陆良县的三岔河镇第一中学，是个思想超前，热衷公益的老师。在他的盒子课堂中，产生了很多非常棒的学生作品。
（志愿者分享http://www.1kg.org/topics/1093578， 2012年4月）
多背一公斤湖南团队的志愿者们多次娶到湘西的乡村学校，这瓶插花便是矮寨中心完小苗家孩子的作品。
（志愿者分享http://www.1kg.org/topics/1093577， 2012年4月）
4 Super cool 海底世界篇
2012年的五一期间，多背一公斤成都团队的志愿者们来到了四川凉山木里热地的学校，带着孩子们创造出了超棒的作品！来看看孩子创造出来绚丽的海底世界吧！
加入了小灯，还会发亮喔！据志愿者绿茶说，作品里的好多想法都是孩子们课后加工做出来的。兴趣是最好的学习动力！
(海底世界图片均由志愿者绿茶提供， 2012年4月）
各位亲，你们还hold得住吗？快快带小朋友加入盒子作品大进化吧！
如果想欣赏更多孩子们富有创造力的作品，请登录我们的网站www.1kg.org/boxes !
文：盒子妹
